Después de realizar el ensayo sobre el libro de savater y leer el libro "Mal de Escuela" de Penach, me surge la curiosidad sobre el porque de la precariedad de nuestra enseñanza. tras indagar un poco encuentro un artículo denominado,"LA EDUCACIÓN EN FINLANDIA:Los secretos de un éxito asombroso" escrito por Paul Robert, en el que se muestra las caracteristicas sobre el sisitema educativo de Finlandia.
Os recomiendo leer el artículo y reflexionar sobre él, ya que os aseguro que no os dejara indiferentes a nadie.
Por mi parte os puedo asegurar que me he sentido con ganas de emigrar del país, al igual que mucha gente ya lo esta haciendo, y a la vez intentar cambiar las cosas; porque para lo segundo solo hacen falta dejar a los educadores educar y dar los medios para ello.
Aqui os dejo el resumen fnal del autor, pero os vuelvo a decir que leais el artículo.
Lo dicho no ha sido expuesto para alimentar el desaliento. Sirve sólo para mostrar que
la calidad de la educación es una consecuencia de múltiples factores externos y para
contradecir una tendencia demasiado vigente entre nosotros: creer que podemos hallar
correctivos al interior del sistema (cambio de programas, aumento en las horas de clase,
evaluación y capacitación de los docentes, mejoramiento de locales, etc.) y que con
ellos basta. Hay que hacerlos, sin duda, pero recordando que son sólo medidas parciales.
Si sólo miramos el sistema educativo no podremos cambiar sus resultados, porque para
conseguirlos tenemos que mejorarnos como sociedad.
la calidad de la educación es una consecuencia de múltiples factores externos y para
contradecir una tendencia demasiado vigente entre nosotros: creer que podemos hallar
correctivos al interior del sistema (cambio de programas, aumento en las horas de clase,
evaluación y capacitación de los docentes, mejoramiento de locales, etc.) y que con
ellos basta. Hay que hacerlos, sin duda, pero recordando que son sólo medidas parciales.
Si sólo miramos el sistema educativo no podremos cambiar sus resultados, porque para
conseguirlos tenemos que mejorarnos como sociedad.
Cuánta razón tienes sobre todo en la primera parte de la entrada. La gente se aterrorizaría si ese ranking fuera del fútbol. Pero, desgraciadamente en España, se le da muy poco valor a la función de la escuela y mucho a los títulos y los resultados deportivos (sobre todo masculinos). Lo que la gente no sabe es que muchos de los valores que tienen y les son imprescindibles para estar donde están los grandes deportistas se los enseñaron en la escuela.
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